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第64巻 第1号 人文・社会科学 (2015) >

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タイトル: NHK「クローズアップ現代」と「市民語」学習─放送全文テキスト集の使い方─
その他のタイトル: Learning the "Citizen Language" through NHK's "Today's Close-Up" : how to use the full texts of the TV Program
著者: 川上, 文雄
キーワード: 市民リテラシー
citizen literacy
reading and writing
language learning
Today's Close-Up (NHK)
Usami Hiroshi
Sheldon Wolin
News in Education
発行日: 2016年11月30日
出版者: 奈良教育大学
収録雑誌名: 奈良教育大学紀要. 人文・社会科学
巻: 64
号: 1
開始ページ: 85
終了ページ: 102
ISSN: 05472393
収録種別: 紀要論文
抄録: This paper examines the full texts of NHK' s program "Today' s Close-Up" (to be edited, using the data available on the home page of the program), and shows how they are exceedingly useful for citizenship education and how they can be used for that purpose. This paper pays special attention to the language-learning factor of citizenship education, and presents a proposal for reading and writing exercises in classroom, explaining how they should be designed in the light of citizenship education. This paper also examines students' performances in the classroom, showing that some students succeeded while others did not, and reflects on the better design for the exercises. Those who are interested in NIE may benefit from this paper, if NIE could be paraphrased as News in Education.
言語: jpn
URI: http://hdl.handle.net/10105/10366
出現コレクション:第64巻 第1号 人文・社会科学 (2015)


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